Antonio Chenoll

About

Antonio Chenoll is a researcher at UID-FCT no. 4372, Distance Learning and E-learning Laboratory (LE@D), Universidade Aberta (Portugal). He holds a PhD in Language Teaching from the Universidade do Porto (FLUP), a Master's degree in Methodology and Teaching of Spanish as a Foreign Language, and a degree in Hispanic Philology from the Universitat de València. He has completed various postgraduate courses specializing in teaching Spanish and in digital technologies, social web, and multimedia learning applied to language teaching. He has also participated in various conferences as a speaker, presenter, and teacher trainer in face-to-face and online foreign language teaching-learning, particularly in Spain, Portugal, Italy, Germany, and Austria. He has published several research articles on web technologies applied to foreign language teaching, learning styles, colloquial Spanish, or perceptive phonetics, among others. Likewise, he has designed and created materials for application on the Moodle platform through the Ministry of Education in Portugal, usage manuals for Portuguese speakers, multimedia Learning Objects, and different teaching units that reflect the scientific research carried out. His current research interests focus on the acquisition of foreign languages as a cognitive process through online and multimedia texts, as well as the process of production, perception, and acquisition of spoken language. Regarding teaching experience, he has worked in various Spanish and Portuguese institutions (undergraduate, master's, and doctorate) in both face-to-face and online environments. He taught Spanish at the Universidade Aberta and Escola Móvel (Portuguese online university and secondary education respectively) for three years, Instituto Cervantes in Lisbon, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL), Enfórex and Costa de Valencia, the last two in Valencia. Since 2007 he has been working as a Spanish Lecturer, and since 2015 as an Invited Assistant Professor. From 2019 to 2023 he was an Assistant Professor of Spanish at the Universidade Católica Portuguesa in Lisbon, where he also conducts research at the CECC (Communication and Culture Study Center). Likewise, he was part of the Career Office of the faculty itself. He is currently an Invited Assistant Professor at the Universidade Aberta and an integrated member of the LE@D ______ Spanish Version Antonio Chenoll es investigador en UID-FCT nº 4372, Laboratorio de enseñanza a Distancia e E-learning (LE@D), Universidade Aberta (Portugal) Es Doctor en Didática de Línguas en la Universidade do Porto (FLUP), Máster en Metodología y Didácticas del Español como Lengua Extranjera y licenciado en Filología Hispánica por la Universitat de València. Ha realizado diversos cursos de posgraduación especializados en la enseñanza del español y en tecnologías digitales, web social y aprendizaje multimedia aplicadas a la enseñanza de lenguas. También ha participado en diversos congresos como conferencista, comunicante y formador de profesores de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras presencial y online, en particular en España, Portugal, Italia, Alemania o Austria. Ha publicado diversos artículos de investigación en tecnologías web aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras, estilos de aprendizaje, español coloquial o fonética perceptiva, entre otros. Así mismo, ha diseñado y creado materiales para su aplicación en la plataforma Moodle a través de la Consejería de Educación en Portugal, manuales de uso para hablantes de portugués, Objetos de Aprendizaje multimedia y diferentes unidades didácticas en las cuales se plasma la investigación científica realizada. Sus líneas de investigación actuales se centran en la adquisición de lenguas extranjeras como proceso cognitivo mediante textos multimedia y online, así como el proceso de producción, percepción y adquisición de la lengua hablada. En lo que respecta a experiencia docente ha trabajado en diversas instituciones españolas y portuguesas (licenciaturas, Máster y doctorado) en ambientes tanto presencial como online. Desarrolló tareas docentes como profesor de español en la Universidade Aberta y en Escola Móvel (Enseñanza portuguesa online universitaria y secundaria respectivamente) durante tres años, Instituto Cervantes de Lisboa, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL), Enfórex o Costa de Valencia, estas últimas en Valencia. Desde 2007 realiza tareas de docencia como Lector de español, desde 2015 es Profesor Auxiliar Invitado y desde 2019 hasta 2023 fue Professor Auxiliar de español en la Universidade Católica Portuguesa de Lisboa en la cual también realiza labores de investigación en el CECC (Centro de Estudos de Comunicação e Cultura) Así, mismo formó parte del Gabinete de Carreiras de la propia facultad. Actualmente es Professor Auxiliar convidado en la Universidade Aberta e miembro integrado del Laboratório de Ensino a Distância e E-LEarning de la misma Universidade Aberta.

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