Monika Gigerl

About

Research: 09/2024 – 10/2026 Forschungsprojektleiterin – PHSt Fond Forschungsprojekt: „Unsere Schule wird sicher für alle" Begleitstudie zur Implementierung der Kinder- und Jugendschutzkonzepte in der Steiermark 03/2024 – 05/2025 Forschungsprojekt – BKA (Frauenförderungsfond) Forschungsprojekt: „Digi-Held*innen", Projektleitung Kinderbüro Stiermark 12/2020 – 11/2023 Forschungsprojektkoordinatorin der PHSt – EACEA: “Fostering social inclusion for all through artistic education: developing support for students with disabilities” (621441-EPP-1-2020—1-ES-EPPKA3-IPI-SOCIN), Forschungsprojekt “INARTdis” (Projektleitung UAB Barcelona) 10/2020 – dato Forschungsprojektmitarbeit BNE Forschungsprojekt: „Wirkungsmessung – Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschulausbildung“ (Projektleitung PH Tirol) 09/2020 – 08/2023 Forschungsprojektkoordinatorin der PHSt–ERASMUS+ (PROJECT NUMBER 2020-1-AT01-KA201-078128), Forschungsprojekt: The European Heart Project (Projektleitung Blickpunkt Identität) 10/2019 – 09/2023 Forschungsprojektleiterin – PHSt Fond Forschungsprojekt: „mutig&fair – Persönlichkeit entwickeln und Gemeinschaft stärken“: Evaluation des Schwerpunkts 10/2018 – 02/2022 Forschungsprojektleiterin im Forum Primar im Entwicklungsverbund Süd-Ost. Forschungsprojekt: Familie im Sachunterricht der Primarstufe und in der PädagogInnenbildung für das Lehramt der Primarstufe. 10/2016 - 07/2019 Project "Human rights education at primary level"

Work

University of Teacher Education Styria
|

Professor

Austria

Landesschulrat für Steiermark
|

Teacher - Vertragslehrerin des Landesschulrates für Steiermark

Austria

Education

University of Graz
Austria

Doctor phil. Education/Bildungs- und Erziehungswissenschaften, Arbeitsbereich Sozialpädagogik

University of Graz
Austria

Master Applied Ethics

Pädagogische Hochschule Graz Eggenberg
Austria

teacher/ Hauptschullehrerin für Deutsch & Bildnerische Erziehung

Pädagogische Hochschule Graz Eggenberg
Austria

teacher/ Hauptschullehrerin Informatik

Pädagogische Hochschule Graz Eggenberg
Austria

teacher/ Sonderschul- und Sprachheillehrerin

Publications

Digi-Held*innen

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ÖFEB-Kongress 2024: Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven

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conference-poster

Sachunterricht im Zentrum – Wege und Ziele der Vernetzung

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Didacticum, 6

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journal-issue

Familie(n) in herausfordernden Lagen.

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Fokus Grundschule Band 3: Kooperationsfeld Grundschule

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book-chapter

Partizipation und Inklusion durch Kunst und kulturelle Bildung für alle.

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Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit

Summary

book-chapter

Kontroversität in der Primarstufe – Diversität von Familie(n) als Herausforderung für Lehrpersonen.

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Erziehung & Unterricht 1-2 (2024)

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journal-article

INARTdis – Artistic education for all.

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Internationalisation and Professionalisation in Teacher Education: Challenges and Perspectives

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book-chapter

Kunst und künstlerische Bildung barrierefrei(er) gestalten.

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Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien

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book-chapter

COLLABORATION WITH ADDED VALUE FOR ALL: INCLUSIVE ARTS EDUCATION THROUGH COOPERATION BETWEEN SCHOOLS AND MUSEUMS (INARTdis PROJECT).

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The International Conference on Information Communication Technologies in Education (ICICTE 2022)

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conference-paper

Collaboration between schools and museums for inclusive cultural education: Findings from the INARTdis-project

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Frontiers in Education

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journal-article

Diversität von Familie(n) als Herausforderung für den Unterricht in der Primarstufe

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Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts. Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Band 18

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journal-article

Spannungsfelder einer inklusiven Thematisierung von Familie(n) in der Primarstufe.

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Zeitschrift für Inklusion

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journal-article

Mündigkeit in einer globalisierten Welt

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Pädagogische Horizonte (2020), 4(3)

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book-chapter

Wertebildung durch Menschenrechte: Ethische Aspekte zur Umsetzung der Menschenrechtsbildung in Österreich und Schlussfolgerungen für die PädagogInnenbildung

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Tagungsband Menschenrechtsbildung 2018. 1. Jahrestagung zur Menschenrechtsbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien

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book-chapter

Aktuelle Befunde zur Menschenrechtsbildung. Status Quo der Menschenrechtsbildung in Volksschulen der Steiermark

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Fokus Grundschule. Band 1. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien

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book-chapter

Menschenrechtsbildung in der Primarstufe

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dissertation-thesis

Schulkultur der Menschenrechte

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Erziehung & Unterricht 5-6 (2019)

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journal-article

Pädagogische Hochschule Steiermark – erste UNESCO-Hochschule Österreichs

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Neue@Hochschulzeitung, 4

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journal-article

Ausbildungsschwerpunkt „mutig&fair“

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Bildung für nachhaltige Entwicklung. BEST OF AUSTRIA

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magazine-article

Bildung für die Weltgesellschaft

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Refugees connected2learn. Integration von Geflüchteten – Umgang mit Diversität im pädagogischen Kontext

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book-chapter

Menschenrechtsbildung in der Primarstufe. Gelebter Schulalltag und Empfehlungen.

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ÖFEB Kongress 2017: Bildung: leistungsstark, chancengerecht, inklusiv?

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conference-poster

Interkulturelle Konfliktprävention

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Pädagogik, 7-8

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magazine-article

Wirkungsvolle Umsetzung von Menschenrechtsbildung

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SWS Rundschau, 2

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journal-article

Digitale Medienethik: Zum Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie in Entwicklungsländern

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Saarbrücken: AV

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