About
Licenciado en Pedagogía - Bachelor of Education (Universidad de Málaga - UMA). Máster en Gestión de la Cooperación Internacional y de las ONGs - Master's Degree in Management of International Cooperation and NGOs (Universidad de Granada). Doctor en Pedagogía - PhD in Pedagogy (UMA). Profesor. Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Facultad de Ciencias de la Educación - Lecturer. Department of Theory and History of Education, Social Pedagogy and Research and Diagnostic Methods in Education, Faculty of Education Sciences (UMA). Director of the International Research Group eumed.net, and International Journal of Education and Critical Social Analysis Mañé, Ferrer and Swartz. Management Committee. European Cooperation in Science and Technology CA24150 - Values in Turbulent Times: Navigating Social Changes and Challenges (VISTA). Management Committee. European Cooperation in Science and Technology CA20137 - Making Early Career Investigators' Voices Heard for Gender Equality. Member of Emotions in Environmental and Sustainability Education (EMESER), International Research Network under the World Education Research Association (WERA). Presidente adjunto para el Estado español del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica - Deputy President for the Spanish State of the Latin American Center for Studies in Pedagogical Epistemology. Member of group HUM 246. Culture of diversity and school (UMA). Miembro del Equipo de Investigación La transición hacia la Formación Profesional Grado Básico. Estudio de Caso desde una perspectiva de género - Member of the Research Team The transition to Basic Vocational Training. Case study from a gender perspective (UMA). Miembro del Instituto Universitario de Investigación en Formación de Profesionales de la Educación - Member of the University Institute for Research in the Training of Education Professionals (UMA).
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Education
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Diagnóstico de la didáctica de los derechos humanos en la especialidad de matemáticas del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional e Idiomas
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Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS
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El violador eres tú. Sociedad podrida, dictadura científica, Escuela Moderna, principios pedagógicos... y una revista. The rapist is you. Rotten society, scientific dictatorship, Modern School, pedagogical principles... and a journal. O estuprador é você. Sociedade podre, ditadura científica, Escola Moderna, princípios pedagógicos... e uma revista.
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Revista Internacional de Educación y Análisis Social Crítico Mañé, Ferrer & Swartz. International Journal of Education and Critical Social Analysis Mañé, Ferrer and Swartz. Revista Internacional de Educação e Análise Social Crítica Mañé, Ferrer e Swartz.
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Evaluación de aprendizajes en línea en educación superior: el porfolio electrónico como herramienta didáctica de comunicación y construcción del pensamiento académico.
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De la filosofía digital a la sociedad del video-juego. Literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales.
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Análisis de estrategias docentes innovadoras para fomentar la participación del alumnado universitario en su proceso de formación.
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Actas del I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las Áreas de Conocimiento. Volumen I
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La Escuela Moderna como innovación en el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
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I Congreso Virtual Internacional de Innovación Docente Universitaria We teach & We learn. Libro de resúmenes.
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Autoevaluación de Competencias de Alumnos del Máster del Profesorado en Dos Especialidades: Formación y Orientación Laboral y Procesos Sanitarios.
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Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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