cláudio da silva

About

Cláudio da Silva studied social education masters at the University of Coimbra, Portugal. He is Brazilian and studied biology at the Pontifical Catholic University of São Paulo and education in a special Japanese-Brazilian binational program of the Federal University of Mato Grosso. After working as an environmental education co-ordinator in Brazil, he came to Japan in 2005, working as a teacher first at the Escola Comunitária Paulo Freire in Toyota and then until 2014 at the Escola Brasileira Professor Kawase in Gifu Prefecture. His current research, deals with Educational Projects and the integration of indigenous and scientific knowledge in indigenous communities in Papua New Guinea.

Work

Escola Brasileira Professor Kawase - HIROGAKUEN
|

Science Teacher

Japan

→

Escola/Escuela Comunitária Paulo Freire - ECOPAF
|

Science and Environmental Education Teacher

Japan

→

Associação Mata Ciliar - AMC
|

Environmental Education Coordinator

Brazil

→

Education

Universidade do Porto
Portugal

→

Doutorado em Ciências da Educação

Universidade de Coimbra
Portugal

→

Mestrado em Educação Social, Desenvolvimento e Dinâmicas Locais

Universidade Federal de Mato Grosso
Brazil

→

Licenciatura em Pegagogia

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Brazil

→

Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas

Publications

The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review

Published by

Compare: A Journal of Comparative and International Education

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journal-article

The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review

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Compare

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The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review

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Compare: A Journal of Comparative and International Education

Summary

journal-article

Integrating local traditional wisdom into school: an example from Papua Guinea

Published by

International Year of Indigenous Languages - IYIL 2019 UNESCO

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book-chapter

Indigenous knowledge and Language Revival in Post-colonial Education in Papua New Guinea

Published by

Journal on Asian Linguistic Anthropology

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Indigenous knowledge and Language Revival in Post-colonial Education in Papua New Guinea

Published by

Journal on Asian Linguistic Anthropology

Summary

journal-article

Documenting local traditional culture through an interdisciplinary educational project in Papua New Guinea

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Rehearsing science and art to re-connect culture and nature

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book-chapter

Documentando a cultura tradicional local por meio de um projecto educativo interdisciplinar na Papua Nova Guiné

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Pesquisa Experimentação Reflexão: Ensaiar Arte e Ciência para Religar Natureza e Cultura

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book-chapter

Algumas reflexões sobre a prática docente com compromisso ambiental

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Interacções

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journal-article

A Maani: birds and Nalik culture

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Education Projects International LLC

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book

A Maani: birds and Nalik culture

Published by

Education Projects International LLC

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book

Tell us your story: documenting the Nalik culture through an educational project in Papua New Guinea

Published by

The Asian Conference on Education & International Development - ACEID

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conference-paper

Escolas brasileiras no Japão: Uma análise a partir do contexto migratório

Published by

Brasiliana: Journal for Brazilian Studies

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journal-article

Aves na cultura Nalik: (re)conhecendo a voz da comunidade por meio da investigação-ação (Papua Nova Guiné)

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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

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dissertation-thesis

As aves na cultura Nalik: um projeto educativo na Papua Nova Guiné

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VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação

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conference-paper

Ciência e arte - o origami no ensino de geometria: uma experiência interdisciplinar com alunos brasileiros no Japão

Published by

VII Encontro do CIED - II Encontro Internacional, Estética e Arte em Educação

Summary

conference-paper

A Prática docente com compromisso ambiental: uma abordagem através de projetos interdisciplinates

Published by

Universidade Federal de Mato Grosso

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dissertation-thesis

Differential detectability of rodents and birds in scats of ocelots, Leopardus pardalis (Mammalia: Felidae)

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Zoologia (Curitiba)

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journal-article

Alterações na comunidade de aves do Morro de Araçoiaba (Floresta Nacional de Ipanema, FLONA - Iperó, SP)

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Revista Conhecimento Online

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Zoológico é cenário para estudar ecologia: atividades educativas para alunos durante as férias

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Revista do Professor

Summary

journal-article

Nidificação em cavidade rochosa por urubu-rei, Sarcoramphus papa (Falconiformes: Cathartidae) no Morro de Araçoiaba (Floresta Nacional de Ipanema, Iperó - São Paulo)

Summary

journal-article

Utilizacão de aves como indicadoras de degradação ambiental

Published by

Revista Brasileira de Ecologia

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journal-article

Estudo da ocorrência e da distribuição espacial de Hilídeos (Amphibia, Anura), em áreas verdes no município de Sorocaba - SP

Published by

VII Encontro do Conselho Regional de Biologia-1

Summary

conference-abstract

Levantamento preliminar da comunidade de avifaunística de dois parques no município de Sorocaba

Published by

VII Encontro do Conselho Regional de Biologia-1

Summary

conference-abstract

Composição e distribuição de passeriformes em um fragmento de mata no município de Sorocaba

Published by

V Congresso Brasileiro de Ornitologia

Summary

conference-abstract

Estudo das comunidades de aves de cinco alagados degradados no município de Sorocaba e região, SP

Published by

V Congresso Brasileiro de Ornitologia

Summary

conference-abstract

Levantamento da comunidade de aves do Morro de Araçoiaba - Floresta Nacional de Ipanema/IBAMA, Iperó - SP

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V Congresso Brasileiro de Ornitologia

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conference-abstract

Registro de Laniisoma elegans (Thunberg, 1823) e Pyroderus scutatus (Shaw, 1792) (Cotingidae) no município de Sorocaba, S.P

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Centro de Estudos Ornitológicos

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journal-article

Kits ecológicos: subsídio para o professor

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XVIII Congresso Brasileiro da Sociedade de Zoológicos do Brasil

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conference-abstract

Levantamento da ornitofauna de Sorocaba e região

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I Congresso Brasileiro de Ornitologia

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