About
She is a researcher in the Doctoral Program in Education at the University of Aveiro (UA), at the Research Centre for Didactics and Technology in the Training of Trainers (CIDTFF). She is a non-PhD member of EDUCA_Lab - Laboratory of Policies, Evaluation, and Supervision. She was awarded the "Doctoral Scholarship - 2023" by the Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). She has a Master's degree in Educational Sciences, specializing in Educational Psychology, since 2003, from the University of Coimbra. She completed her degree in Portuguese, Latin and Greek (Teaching) in 1999 at the University of Aveiro. Between 2006 and 2014, she completed two postgraduate courses, both in the field of Educational Sciences, and a Specialization Course in Special Education (cognitive and motor skills). Since 1998, she has worked as a 3rd cycle and secondary school teacher in public schools in Portugal (Ministry of Education). She has held various middle management positions (e.g. assistant to the principal; assistant headteacher; coordinator of the Multidisciplinary Support Team for Inclusive Education (EMAEI); curriculum department coordinator; member of the group's evaluation team and coordinator of the School Library). As a researcher, she has worked in the area of Social Sciences|Education Sciences, with the following areas of interest: Educational Policies, Inclusion, Leadership and School Evaluation.
É investigadora, no âmbito do Programa Doutoral em Educação da Universidade de Aveiro (UA), no Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF). É membro não doutorado do EDUCA_Lab - Laboratório de Políticas, Avaliação e Supervisão. Obteve a "Bolsa Doutoramento - 2023" da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). Mestre em Ciências da Educação, na área de especialização em Psicologia da Educação, desde 2003, pela Universidade de Coimbra. Concluiu a Licenciatura em Português, Latim e Grego (Ensino de), em 1999, na Universidade de Aveiro. Entre 2006 e 2014, realizou dois Cursos de Pós-Graduação, ambos na área das Ciências de Educação, e um Curso de Especialização em Educação Especial (domínio cognitivo e motor). Desde o 1998, tem desempenhado funções enquanto docente do 3.º ciclo e do ensino secundário, em escolas públicas de Portugal (Ministério de Educação). Assumiu distintos cargos de liderança intermédia (ex.: adjunta do diretor; assessora na direção; coordenadora da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI); coordenadora de departamento curricular; membro da equipa de avaliação do agrupamento e coordenadora da Biblioteca Escolar). Como investigadora, tem atuado na área das Ciências Sociais|Ciências da Educação, com os seguintes focos de interesse: Políticas Educativas, Inclusão, Lideranças e Avaliação de Escolas.